La instrucciones de la administracion de la prueba estan en el instrumento Redcap.
Administración por punto de tiempo:
CLINICAL TRIAL (therapy) | OBSERVACIONAL |
Pre - primera visita -Todos los pacientes In both languages | Obs1 – primera visita – TODOS los pacientes In both languages |
Mid – NO se administra, sesión por zoom corta |
|
Post – visita seguimiento - solo nfvPPA in both languages |
|
6m – visita seguimiento 2 solo nfvPPA, in both languages |
|
12m - vista seguimiento 3 -Todos los pacientes in both languages
| Obs2 - visita seguimiento – Todos los pacientes in both languages |
Decisión de administración (20240119)
Normas de administración
Ceilling
R01 Planning decision Consenso:
1. Frases Simples, si hace los 3 ejemplos mal, hacemos 4 primeras y si las hace mal, se para.
2. anagramas, se administran todos, si hace 4 mal se para.
3. complejas, si hace los 3 ejemplos mal se para.
_______________________
Modality of administration
For R01 patients: sentence production: all in zoom, and the simple sentences wrong are done with anagrams.
For evaluación básica patients: all in person, simple sentences wrong are done with anagrams. In specific cases long sentences can be done with anagrams too.
Decision made May 2023
Patients with severe apraxia
With patients with severe apraxia if there are some uninteligible production please use the anagramas of frases complejas --available in HSP
Puntuación
Si el paciente hace las frases en pasado se considera como correcto. No redirigir para que lo intente hacer en presente. Ejemplo:
En las siguientes tablas se pueden ver las opciones por frase que podemos puntuar como correctas. La barra / indica las distintas posibilidades que puede decir el paciente.
Si existen otras posibilidades dento de una misma opción se indica entre paréntesis (el nen (la/l') (abraça/està abraçant).
Si el paciente dice otra opción que no está en la tabla, se marca como incorrecto y se comenta con el equipo de lenguaje.
CATALÁN
Frases simples ejemplos:
e1. La dona toca/està tocant a la nena |
e2. La nena és abraçada pel nen |
e3. A la nena, [(la/l') abraça el nen] / [el nen (la/l') (abraça/està abraçant)] |
Frases simples prueba
A1. La nena plora / està plorant |
A2. La tassa [(es/s') (trenca/està trencant/està trencada)] |
O1. Al nen, [(el/l') (porta/està portant) la nena] / [la nena (el/l') (porta/està portant)] |
P3. La nena és perseguida pel nen |
A3. La nena colpeja/està colpejant al nen |
P1. El nen és empentat/és empès per la nena |
O2. A la nena, [(la/l') (colpeja/està colpejant) el nen] / [el nen (la/l') (colpeja/està colpejant)] |
P2. El nen és portat per la nena |
O3. Al nen, [(l') (empenta/està empentant) la nena] / [la nena l' (empeny/està empenyent)] |
Frases complejas ejemplos
e1. La dona toca al nen que abraça/està abraçant a la nena |
e2. La dona toca al nen que és abraçat per la nena |
e3. La dona toca al nen que la nena està abraçant |
Frases complejas prueba
La preposición a entre paréntesis (a) indica que su uso es opcional, no se contará como incorrecto si el paciente no la dice.
No contaremos como correcta frases que omiten la voz pasiva. Ejemplo: La dona toca al nen que ha colpejat la nena enlloc de la dona toca al nen que és colpejat per la nena.
SS1. La dona toca (a) la nena que plora/està plorant |
SS2. La dona toca la tassa que es trenca/ s'està trencant/ s'ha trencat |
SOP1. La dona toca al nen que és colpejat per la nena |
SO1. La dona toca al nen que la nena està perseguint |
SS3. La dona toca (a) la nena que empenta/està empentant al nen |
SO2. La dona toca (a) la nena que el nen està portant |
SOP2. La dona toca al nen que és empentat per la nena |
SO3. La dona toca (a) la nena que el nen està colpejant |
SOP3. La dona toca (a) la nena que és perseguida pel nen |
CASTELLANO