The AIQ is administered in the patient’s dominant language during the initial session of both pre- and post-therapy assessments. It is also administered at the six-month follow-up and the twelve-month folloBeing natural and supportive of the person is absolutely keywfollow-up. Administering the AIQ prior to any other tests is crucial because: Influence on Responses: Other assessments that may be challenging for the patient could influence their responses. If a patient experiences difficulty or frustration with other tests, it may impact their emotional state and willingness to engage in the AIQ. Frustration can lead to less accurate or less honest responses. Genuine Perspective: By starting with the AIQ, clinicians can obtain a more genuine perspective on the patient’s experiences with aphasia. This approach allows the evaluation to take place without the interference of test fatigue or anxiety from other assessments.
El AIQ se administra en el idioma dominante del paciente durante la sesión inicial de las evaluaciones previas y posteriores a la terapia. También se administra en el seguimiento de seis meses y en el de doce meses. Es crucial administrar el AIQ antes de cualquier otra prueba porque: Influencia en las respuestas: Otras evaluaciones que pueden ser desafiantes para el paciente podrían influir en sus respuestas. Si un paciente experimenta dificultad o frustración con otras pruebas, esto puede afectar su estado emocional y su disposición a participar en el AIQ. La frustración puede llevar a respuestas menos precisas o menos honestas. Perspectiva genuina: Al comenzar con el AIQ, los clínicos pueden obtener una perspectiva más genuina sobre las experiencias del paciente con la afasia. Esto permite que la evaluación se realice sin la interferencia de la fatiga de las pruebas o la ansiedad de otras evaluaciones.
|